Ateliers pédagogiques
Présentation
Les ateliers pédagogiques créent un lien privilégié entre le monde éducatif et le patrimoine archivistique. Les Archives municipales de Nancy disposent de fonds et de collections particulièrement riches, qui peuvent illustrer, par le biais d'une approche ancrée dans le territoire lorrain, divers programmes scolaires, tels que l’histoire, l’éducation civique, la géographie, l’EMI ou le français. En s'appuyant sur l'histoire locale, cet atelier favorise une implication plus active des élèves.
En pratique
Un atelier pédagogique se déroule généralement en deux phases :
La visite guidée du service (45 minutes) : Un agent des Archives municipales présente les missions du service et le métier d’archiviste à travers la découverte des locaux. Des questions telles que « D'où viennent les archives ? Pourquoi les conserver ? » et « Quel est le rôle des archivistes ? » trouvent leur réponse lors de cette visite commentée.
L'atelier pratique (environ 1 heure) : Encadré par un agent du service et l’enseignant, et mené à partir d’un livret pédagogique fourni par le service, les élèves analysent des documents d'archives (écrits et visuels), enrichissant ainsi leur compréhension des méthodes de recherche et leur connaissance sur une thématique précise.
Les activités pédagogiques sont proposées sur rendez-vous, dans les locaux des Archives municipales, et sont entièrement gratuites. Avant toute intervention, un entretien préalable est nécessaire. Cet échange permet de définir le programme de l'activité (choix des thèmes et des documents) et d’adapter l’offre aux attentes de l’enseignant ainsi qu’aux ressources disponibles au sein du service des archives.
Contactez Amandine Villefranche, responsable de la valorisation culturelle, pour tout renseignement ou toute prise de rendez-vous, au 03 54 50 60 70 ou ici.
Ateliers in situ
L’état civil : mission du maire depuis 1792
Le droit à l’identité est essentiel, il constitue le socle de toute personne. Les actes officiels, rédigés à des moments clés de la vie, renferment des informations précieuses non seulement sur l’identité des individus, mais aussi sur celle de leurs parents et témoins. Ils mentionnent des éléments tels que le nom de famille, le prénom, l’âge, la profession, le domicile, et bien d’autres détails.
À travers l’étude de ces documents d’archives, les élèves auront l’opportunité de retracer l’arbre généalogique d’un personnage marquant de l’histoire de la Ville.
Cycle 3
La place Stanislas
Véritable joyau de la ville de Nancy, la place Stanislas est un emblème du patrimoine lorrain. Mais comment, quand et par qui cet ensemble architectural a-t-il été conçu ? Les Archives de la Ville de Nancy vous apportent les réponses.
Bien que créée sous l’impulsion de Stanislas, la place ne portait initialement pas le nom de son bâtisseur. De simple place royale, elle est devenue un symbole fort pour les habitants de Nancy. Plongez dans son histoire à travers des plans, gravures et documents d’archives
Niveaux : Cycle 2 (CE1 - CE2) - Cycle 3 - Cycle 4 et Lycée
La guerre 1914-1918 à Nancy
Découvrez l’histoire de Nancy pendant la Première Guerre mondiale : une ville au cœur des combats. De la bataille du Grand Couronné aux bombardements, cet atelier permet aux élèves de plonger dans la réalité du conflit à travers le prisme d’une ville frontalière.
À partir de documents d'archives, les élèves exploreront la vie à Nancy durant la guerre : les bombardements, le parcours d'un Nancéien tombé pour la France, la présence des militaires dans la région, et le quotidien des civils. Une expérience immersive pour mieux comprendre l’impact direct de la guerre sur une ville en pleine tourmente.
Niveaux : Cycle 3 - Cycle 4 - Lycée
Nancy à l’heure allemande 1940-1944
Après avoir exploré les sombres années de l’Occupation à Nancy entre 1940 et 1944, les élèves se plongeront dans le contexte de la Libération de la ville en septembre 1944, à travers des documents inédits : témoignages de Nancéiens, photographies et archives.
Occupation, déportation, résistance : ces trois grandes thématiques seront abordées avant de se concentrer sur la Libération. En découvrant les parcours de résistants nancéiens, de personnes arrêtées à Nancy et survivantes des camps, les élèves vivront de près cette période tragique et analyseront les archives liées à la Libération et à la municipalité de Jean Prouvé.
Niveaux : Cycle 3 - Cycle 4 - Lycée
Atelier in situ ou hors les murs
Les écoles de la Belle Époque
L’éducation est l’apanage des nobles et des religieux pendant des siècles avant de se démocratiser.
A Nancy, l’afflux de population à la suite de la défaite de 1870 coïncide avec la promulgation des lois de Jules Ferry rendant l’enseignement primaire gratuit, laïque et obligatoire, ce qui engendre un réel besoin : les écoles existantes ne sont plus suffisantes. L’architecte municipal Prosper Morey, puis son successeur Albert Jasson, vont s’atteler à ce chantier d’envergure.
Les Archives municipales vous invitent à découvrir cette histoire, celle des écoles élémentaires nancéennes construites entre 1870 et 1914.
Cet atelier est destiné aux écoles : Boudonville, Braconnot, Charlemagne, Émile Gebhart, Émile Gallé, Jean Jaurès, Jules Ferry, Marcel Leroy, Montet, Stanislas, Ory, Saint-Georges, et Trois Maisons.
Niveaux : CE1 au CM2.
Le lycée Cyfflé
Le lycée Cyfflé, un exemple emblématique de l'architecture Art Déco à Nancy, possède une histoire fascinante. Situé dans un quartier en pleine évolution depuis les années 1950, ce bâtiment a traversé les époques.
Initialement une école primaire supérieure pour garçons, le lycée a été construit par la Ville de Nancy. Aujourd’hui, les Archives municipales conservent une multitude de documents permettant de retracer l’histoire de sa construction, du choix de son emplacement aux plans d’architecture.
Dans cet atelier, les élèves pourront s’immerger dans la recherche historique et l’histoire de l’art en découvrant plans, gravures et autres archives.
Niveau : lycée
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